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read2();初二10班
“这里呐，有一个关于姜娥惠虐打学生的消息，楷逸，你要不要听。”
“没兴趣。”
“他没有兴趣，我有兴趣。”
“这姜娥惠谁呀！”
“不是吧，你怎么快就忘记她了？”
“谁？”
“就我们读初一，教我们的那个老肥婆。”
“哦，我想起来了。原来是那个老肥婆。”
“嗯。就是她。”
“谁呀？”
“就是，那个，又老，又胖，又爱穿裙子的那位。”
“你这么一说，我好像有点印象。”
“怎么了？虐待谁？”
“我来了。”
“说吧。”
“你们可知道，这姜娥惠虐待的是哪个班级？”
“3班？4班？5班？”
此刻的吴楷逸，并不知道，他们谈论的对象就是。。。。。
小卖部
某女生一:“多买点，多买点。多买点。”
某女生二:“姐妹，不能再买了。”
某女生一:“为什么？”
某女生二:“钱不够。”
某女生一:“没事，我可以跟阿姨商量明天再还。”
某女生三:“额，晕。”
路过者之一:“家里有矿，就是不一样。”
路过者之二:“你也可以拥有。”
路过者之一:“算了，没这个命。”
吃瓜群众之一:“看看人家买的，跟我们买的，完全是天壤之别。”
吃瓜群众之二:“哎，算了，是我不配。”
吃瓜群众之三:“我们都不配。”
叮铃铃叮铃铃叮铃铃…………
初一7班
“你有没有带膏药，借我涂一下。”
“没有。”
“哎。这手，怕是。”
叮铃铃叮铃铃叮铃铃……
“哎呀，怎么又上课了。了。”
“你该庆幸的是，这节上数学课。”
“对哦！矮子的课。”
“课本借我画一下。”
“拿去。”
“上课。”
“老师，下午好。”
“请坐。”
虽然，他们全部都有站起来，但是，真心实意问候老师的，却没有几个人。
哎，不同老师，的态度，与对待，真是截然不同。
刚一坐下，他们就完全不顾数学老师的感受，明目张胆地拿起思想品德的书，抄写着作业。
而数学老师，并没有多说什么，因为，她说了也等于白说。
唐燕萍看着台下的同学们，她心里不由得发出感想:上了这么多次，数学课，这还是第一次看见他们那么认真的写作业。哎，要是他们也能认真听讲就好了。
“上节课我们说到，正数与负数。这节课，我们再来深入了解一下这两个到底有什么不一样。”
台下:
“玛丫，怎么那么多？”